Sekolah di Indonesia.

warning, yang sensi harap hati-hati.
posting ini dapat menimbulkan kesalahpahaman, salah menilai penulis dan lain sebagainya.
kritik dan saran harap santai dan gak pake rusuh ya. komen atau send email aja kalo perlu :)

halo blog.
gak mau terlalu sok nice ah nyapanya. udah numpuk ini pengen ngeluarin unek-unek. nggak sempet terus gara-gara you-know-what sekolah di Indonesia kalo ngasih tuntutan kaya apa.
mulai dari mana ya, bingung nih.

sebenernya udah lama banget pengen cerita dan nyampein unek-unek soal sekolah di Indonesia. bukannya sombong atau gimana, tapi kalian nggak bisa begitu aja ngejudge aku sebagai anak males kalo aku nulis semua ini. ini cuman opini dari seorang pelajar Indonesia yang pengen sistem pendidikannya bisa lebih baik dan harapannya juga bisa ngasih lebih buat Indonesia.

Pelajaran di Indonesia terlalu banyak
di tahun aku sekarang, kelas 1 SMA ada 17 mata pelajaran yang harus aku pelajari. semuanya harus diikutin, semuanya dituntut buat dapet nilai yang bagus. dan bahkan kita secara tidak langsung dipaksa buat belajar sesuatu yang sebenernya nggak pengen kita pelajari.
di negara-negara maju, aku yakin nggak ada pelajaran sampe 17 jenis. mereka bisa lebih fokus, mereka bisa milih sejak SMP atau mungkin disana high school, pelajaran yang mereka sukain dan mereka ingin pelajari.
yang bikin aku iri lagi, disana fotografi bisa masuk pelajaran pokok (bukan ekstrakulikuler) dan itu fotografi analog pula! (fotografi analog itu foto yg masih pake roll film tu loh).
nah! coba kalo di Indonesia? pake kamera analog pasti udah dibilang jadul, ketinggalan jaman, nggak gaul nggak keren dan yg paling nyesek: "emang itu bisa buat ambil foto beneran ya?"
aku pernah lho ngrasain langsung pertanyaan yang super nyesek itu. aku punya kamera analog aquapix, nggak bagus2 banget emang. bentuknya kan kaya mainan gitu, dan banyak temen aku yang tanya kaya gitu. ya nggak bermaksud nyalahin mereka sih, mungkin ada yg beneran gak tau. tapi rasanya tuh... sesuatu -_-
waktu aku sempet bilang kalo aku mau beli kamera aku yakin mereka semua pasti mikir aku bakal beli slr digital yang harganya paling murah sekitar 4-5jutaan.

balik ke pelajaran di Indonesia. nah dari 17 mata pelajaran itu kan kita dituntut bisa semua, tapi lihat aja realitanya? kita dipaksa menguasai itu semua, tapi nggak ada yang fokus kan jadinya? kalo di luar negeri orang yang suka matematika ya belajarnya matematika, ketika orang lain tanya soal sejarah dia bakal terus terang bilang, sejarah bukan bidang dia atau dia gak mempelajari sejarah. nah disini?
semua harus bisa menguasai 17 mata pelajaran. memangnya kalo mau jadi negara maju, harus ya tiap individunya menguasai semua bidang?

kalo kita dipaksa buat belajar itu semua, justru kita nggak ada yg fokus ke satu bidang. justru Indonesia nggak bisa menciptakan sumber daya manusia yang fokus di bidangnya masing-masing. mungkin ya memang ada. ada murid yang ke tujuh belas mapel itu bisa nguasain, tapi yang lain? dan mungkin juga masih ada orang-orang yang bisa ahli di suatu bidang meski SMP atau SMA nya dituntut segitu banyak pelajaran.
nah tapi sekarang coba lihat lagi realitanya. orang-orang Indonesia yang jago itu banyak. orang Indonesia itu nggak bodoh. orang Indonesia itu pinter kok. tapi kemana coba mereka? justru orang Indonesia yang pada dewa itu lari ke luar negeri. bukan masalah apa-apa. mereka justru kurang dihargain di negara mereka sendiri.

aku nggak asal nih, aku pernah baca di koran kompas soal insinyur indonesia yang gajinya lebih kecil dari guru SD. bisa bayangin? dia profesor, belajar jauh-jauh sampe ke Eropa buat jadi profesor. sampe Indonesia? yang dia dapet nggak lebih dari yang di dapet guru SD. ironis banget kan.
kadang-kadang emang itu dari individunya masing-masing sih. ada orang-orang tertentu yang mungkin nyaris chauvinisme sama Indonesia *eh ya gak segitunya deng-_-* dan terima2 aja disini meskipun dia susah2 sekolah sampe jauh begitu di Indonesia cuman mangkrak. terus juga soal peneliti-peneliti lain. banyak lho peneliti di Indonesia. terus usaha Indonesia buat nyari peneliti-peneliti muda juga menurutku udah ada. olimpiade projek sains kaya ISPO atau OPSI contohnya. tapi setelah murid-murid itu menang, dapet uang, apa ya mereka seterusnya dibiayai sampe bisa menghasilkan penemuan yang siap pakai di masyarakat? enggak kan? duitnya kebanyakan di korupsi mungkin ya. no offense.

terus, soal anak-anak yang menang olimpiade tingkat internasional. dapet perunggu, perak, emas di bidang matematika ada, biologi ada, fisika ada, astronomi yang di Indonesia gak berkembang pun ada. tuh. bukti lagi kalo orang Indonesia itu sama sekali nggak bodoh. pinter-pinter kan?
tapi gimana nasib anak-anak olimpiade itu di Indonesia? aku juga baca ini dari kompas. ironis banget, anak-anak yang udah menang olimpiade di tingkat Internasional, bawa nama baik Indonesia di kancah internasional, gak diterima di Perguruan Tinggi Negeri di Indonesia.
tahu alasannya? berdasarkan yang aku baca, alasannya nggak ada yang masuk akal menurutku. waktu itu ada anak yang menangnya olimpiade biologi kayanya, lupa aku dapet medali apa. terus dia daftar sebuah PTN di Indonesia, dia kalo nggak salah daftarnya jurusan matematika atau fisika. alasannya gak diterima? gak sesuai sama bidang yang dimenangin dia. hellooo, please! memang kalo dia menang biologi dia nggak berhak belajar sesuatu yang lain? selama itu nggak dipaksa dan atas kemauan dia sendiri, nggak masalah kan?
logikanya adalah, anak-anak yang udah berprestasi sejauh itu harusnya nggak pake repot lagi kalo cuman masuk PTN dalam negeri. dan mereka itu pantas banget dapat beasiswa. yang menang kan nggak terlalu banyak, maksudnya gak sampe ribuan gitu. kalo buat kasih mereka beasiswa kan harusnya bisa?

justru anak-anak yang menang olimp olimp itu malah banyak ditawarin sama difasilitasi sama negara-negara luar. akhirnya gimana? berlian-berliannya Indonesia buat negara lain juga kan? nah terus apa gunanya coba. jujur aku pasti bakal sakit hati banget kalo aku jadi mereka. hey, untuk sampe kancah internasional dan dapet medali itu sama sekali gak gampang. udah bagus dong mereka menang di internasional masih mau balik dan sekolah di Indonesia, tapi di dalam negeri dapet perlakuan kaya gitu. sakit bro. nyesek sobbb. ada juga sih yang bisa masuk tapi tetep aja bayar. ya itu masih mending sih, ada lagi yang ditawari full scholarship di Singapore terus ditolak gara2 PTN dalam  negeri ada yang mau biayain dia. dilepas deh itu full scholarship di Singapore, eh begitu dia balik ke PTN dalam negeri nya... di batalin. kurang nyesek apa coba. udah nolak singapore demi Indonesia, eh di Indonesia di batalin. ckck. aku bener-bener ga habis pikir.

balik lagi deh ke mata pelajaran di Indonesia yang se abrek. sekarang aku mulai berpikir, kalo sekolah disini bukan lagi nyari ilmu, tapi nyari nilai. yang dituntut sama guru maupun orang tua apa? nilai kan? mereka bakal marah atau kecewa kalo yang jelek apa? nilai kan? apa mereka bakal kecewa kalo kita nggak mudeng trigonometri, reaksi oksidasi-reduksi? nggak kan?

mungkin emang nilai itu diartikan sebagai pengukur. nilai itu kira-kira menggambarkan apa dan seberapa banyak ilmu yang udah kita dapet dan pahami. bener sih. tapi seiring berjalannya waktu? liat mayoritas aja deh. mungkin gara-gara capek harus ngertiin dan bisa memahami si 17 mapel itu, siswa jadi berpikir kalo intinya yang dibutuhin nilainya, bukan ilmu atau mudeng enggaknya.
terus gimana? ujungnya semua cara di halalkan kan? nyontek lah, ngepek lah, ngganti jawaban lah, atau kadang2 yang ekstrem itu kalo sampe nyogok gurunya.

mereka nyontek, ngepek, ngganti jawaban, nyogok guru itu buat apa? buat nilai kan? mereka lakuin itu semua cuma buat lihat angka-angka yang di print di atas kertas. cuma buat lihat hitam di atas putih. udah nggak peduli mereka mau mudeng apa enggak sama pelajaran yang di "nilai" nya mereka dapet bagus-bagus itu.
maaf banget nih, bukannya aku sok atau sombong atau gimana. kalo aku nggak mau diajak nyontek atau hal-hal curang yang aku sebutin diatas tadi, aku tuh cuman eman-eman. aku nggak akan pernah tau sebenernya kemampuanku itu seberapa.
sekarang apa nggak eman-eman orang tua ngeluarin duit buat bayar sekolah selama bertahun-tahun cuman buat lihat nilai hitam diatas kertas putih? toh orang lain emang nggak peduli darimana kamu dapet angka-angka indah itu di rapot dan ijazah. tapi yang dipikiranku tuh cuman satuuu, emangnya pada nggak eman-eman apah? kalo cuman nulis nilai gitu doang nggak perlu bayar sekolah bertahun-tahun juga bisa kan?

aku akuin juga. nilai-nilai ku di ijazah, NEM, atau nilai rapot nggak sebagus temen-temen yang lain. yaa banyak yang lebih bagus lah. aku sedih deh nggak ada bakat yang bisa aku kembangin buat ikutan lomba-lomba atau olimpiade gitu. bersyukurlah yang pada punya bakat. entah di musik lah, olahraga, seni, tari, atau mata pelajaran tertentu. kalo aku jadi kalian, aku bakal milih banggain kedua orang tua ku lewat jalan bakat dan lomba daripada cuman nilai rapot dan NEM ujian.

hey bro, nilai rapot sama NEM ujian tuh wajib. semua orang harus ikut dan semua orang harus bisa. ya emang sih kalo nilai disitu bagus dengan cara yang jujur bakal ada kebanggaan. tapi kan lebih keren lagi kalo bisa menang lomba-lomba. lomba dari representatif bakat kalian itu nggak semua orang bisa ikut. apalagi kalo sampe bisa menang. prestasi lomba itu real. nggak kaya nilai yang sekarang gampang banget buat dimainin. ya sayangnya itu tadi, aku belum ada bakat buat kaya gitu makannya aku baru bisa berusaha lewat nilai-nilai biasa itu aja.

oke. jadi intinya yang aku tangkep, skrg sekolah di Indonesia lebih terlihat cuma buat cari nilai daripada cari ilmu. oh ya ada lagi. misalnya, kita lagi sama temen-temen jalan, habis itu kita nyangkutin sesuatu yang kita lihat sama pelajaran. pasti komen yang lain rata-rata "yayaa kamu pinter, nilainya bagus. bahasnya pelajaran terus" nah terus gunanya belajar buat apa? bukannya ilmu itu emang harus diterapin ya? buat apa belajar kalo cuman buat hitam diatas putih.

nah terus lagi soal tugas. tugas itu emang kadang-kadang perlu ya. tugas bisa bikin kita lebih ngerti soal apa yang kita pelajarin. tapi porsinya? apa yang ngasih tugas itu pernah mikir kalo kita punya 17 mapel yang semuanya ada tugasnya? kadang-kadang buat nyelesain semua tugas itu murid-murid sampe rela jam tidurnya berkurang. padahal ada studi kasus kalo tidur kurang dari 6 jam tiap hari dapar mempercepat kematian.
ya emang sih nggak semua murid. tapi logikanya gini aja deh... udah sekolah di Indonesia tu masuknya paling pagi, terus juga pulangnya sampe sore, nah sekarang gimana kalo yang rumahnya jauh dari sekolah? emang dipikir nggak capek? nggak pengen istirahat? sampe rumah istirahat, terus ya paling-paling makan. belum-belum udah maghrib. tetep aja ngerjainnya malem kan? nah kalo tugasnya itu langsung seabrek buat hari berikutnya udah pasti begadang kan? nah ini dia nihh.

oh ya lagi. soal hari Minggu. menurut aku sekolah di Indonesia itu 7 hari dalam seminggu. bayangin aja, kalo hari Minggu murid itu nggak bisa bener-bener me refresh pikirannya. kayaknya tuh masih kuraang aja udah dibebanin 6 hari full eh Minggunya masih gak bisa santai. sering juga ada tugas kelompok yang nuntut murid Minggu minggu harus keluar buat ngerjain tugas. atau pusing sendiri mikirin buat hari Senin. nah kapan istirahatnya? kalo gini caranya ya gimana mau nggak cepet mati -_-
yaa tapi juga tergantung individu lagi-lagi. naah tapi kalo ngomonginnya "tergantung individu masing-masing" teruss ya kapan mau dibenerin sistemnya-_- kan udah bisa liat dari mayoritas dan realita yang sering ditemuin.

hoaaahhh. capek man. mungkin segitu dulu ya. ya intinya, dari postingan kali ini yang bisa disimpulkan itu sekolah di Indonesia:
1. Terlalu banyak bidang studi.
2. Indonesia sendiri kurang bisa menghargai pemuda dan rakyatnya yang cemerlang otaknya.
3. Pendidikannya kurang bisa fokus dan ngga ada praktek jadi ngga bisa nghasilin banyak tenaga ahli di bidangnya masing-masing.
4. Tugasnya over.
5. Kejujurannya belum ada, alias kalo buat nilai pake cara apa aja bisa.
6. Sekolah cari nilai... bukan cari ilmu.

mungkin sekian dulu di posting ini, sebenernya masih banyak banget yang pengen aku ceritain soal Sekoah di Indonesia tapi udah pegel-_- jika Allah mengijinkan *eaa aku bakal bikin Sekolah di Indonesia part 2. huohoho berasa udah nulis novel fantasi *gak segitunya* dan lagi-lagi peringatan postingan ini hanya curahan hati seorang pelajar Indonesia, yang mengalami dan melihat sendiri realita pendidikan di Tanah Airnya dan berharap suatu saat nanti ada yg mau memperbaiki demi generasi mudanya Indonesia :-)
sekian dan makasih, sori kalo panjang banget. dan jangan ada yg sakit hati.

menerima kritik dan saran :)